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校属各单位:

为深入学习宣传贯彻党的二十大精神,全面贯彻习近平新 时代中国特色社会主义思想,用好红色资源,赓续红色血脉, 进一步推动新时代革命文物工作与学校思政课改革创新融合 发展,切实推进“大思政课”建设走深走实,提升育人效果,按照《国家文物局办公室  教育部办公厅关于开展以革命文物为主题的“大思政课”优质资源建设推广工作的通知》Beat365开展以革命文物为主题的"大思政课"优质资源建设推广活动。

一、建设类型

()现场教学类

纪念馆、博物馆尤其是首批“大思政课”实践教学基地, 坚持就近原则,与大中小学校开展“结对子”活动,重点结合重大事件、重大活动、重要节日以及学校思政课教学内容,强化分众教育,精心设计主题,开展现场教学,通过故事化表达、 场景化呈现,打造“纪念馆里的思政课”“行走的思政课”,切实增强不同学段学生的体验式、情境式教学效果。

()情景故事类

坚持“小切口”诠释“大道理”,深入挖掘革命文物蕴含 的时代价值和思想内涵,结合思政教育内容,转化制作一批有 温度、有高度、有深度的小故事,作为思政课教学案例;也可 在小故事的基础上,推出主题巡展、微党课、情景剧、音乐剧、主题读物等,切实发挥革命文物故事的育人作用。

()新媒体产品类

以国家智慧教育平台、全国高校思政课教研系统建设为契机,以社会主义核心价值观为引领,将革命文化、红色资源有机融入思政课教学,推出一批代表性课件、讲义、小视频、短音频、微电影、动漫,以及依托新媒体平台推出的优秀云展览、云直播、小程序、 AR/VR 互动体验、虚拟仿真课堂等。

()工作案例类

高校建立健全思政课特聘教授、兼职教师制度,邀请纪念馆、博物馆专家学者担任思政课兼职教师,常态化走进校园参与思政课教学的代表性案例。纪念馆、博物馆为思政课教师提 供培训研习、联合科研平台,支持教师参与革命文物主题展览 和主题宣教活动并取得一定成绩的典型案例;创造条件为大中小学校师生提供志愿服务、实习实践的代表性案例。

其他符合条件的优秀成果也可报送。

二、 建设要求

纪念馆、博物馆、学校是优质资源建设的主体,要围绕革命文物融入“大思政课”进行策划设计、落地实施。所提交资源应填写基本情况报送表,简要介绍建设思路、主要内容、特点亮点、社会影响或社会效益等。

三 、高校思政课实践教学基地建设申报

为切实落实教育部《高等学校思想政治理论课建设标准(2021年本)(教社科〔20212)要求,引导高校真正将实践教学纳入教学计划、覆盖全体学生,教育厅决定建设一批相对稳定的实践教学基 地。请各高校根据本校办学特色,结合本次革命文物优质资源推介,建设申报一批高校思政课实践教学基地。省委教育工委、省教育厅和省文物局将组织评审认定,并向全省高校推介,实行资源共享。

四、 工作安排

各资源建设主体按照通知要求,开展资源建设,于62日之前报送材料。计划申报革命文物主题“大思政课”优质资源的单位, 填写《以革命文物为主题的“大思政课”优质资源报送表》(附件1)和《以革命文物为主题的“大思政课”优质资源汇总表》(附件2),计划申报河南省高校思政课实践教学基地的单位填写《河南省高校思政课实践教学基地申报书》(附件3),以上材料一式二份报送至行政楼N207,电子版发送苏凤云老师钉钉。

202359

教务处

附件:

1.《以革命文物为主题的“大思政课”优质资源报送表》

2.《以革命文物为主题的“大思政课”优质资源汇总表》

3.《河南省高校思政课实践教学基地申报书》

  • 附件【申报书附件.docx】已下载

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